オンラインカジノデモ

キーワード検索 検索 おすすめキーワード #入試 #奨学金 #公開講座 #シラバス #学費 #留学 #寮 #資料請求 #オープンキャンパス アクセス 資料請求 English キーワードで検索 検索 おすすめキーワード #入試 #奨学金 #公開講座 #シラバス #学費 #留学 #寮 #資料請求 #オープンキャンパス 大学概要 建学の理念と教育目的 学部・学科の教育目的 大学院の教育目的 沿革 藤のルーツ 学長メッセージ 式辞・挨拶等 組織図 アクセス・キャンパス概要 ３Dパノラマビュー 未来共創ビジョン 広報活動 プレスリリース 広告掲載 取材・撮影依頼 メディア出演・掲載 刊行物 SNS シンボルマーク・校章 大学へのご支援について 税制上の優遇措置 相続財産によるご寄付 遺贈寄付について ふるさと納税を活用した支援制度 情報公開 自己点検・評価 教職員採用情報 学部・大学院等 3つのポリシー ディプロマ・ポリシー カリキュラム・ポリシー アドミッション・ポリシー 文学部 英語文化学科 日本語・日本文学科 文化総合学科 藤ACEプログラム 在学生インタビュー 人間生活学部 人間生活学科 食物栄養学科 子ども教育学科 在学生インタビュー 課程 教職課程 図書館情報学課程 日本語教員養成課程 受講者インタビュー 人間生活学研究科（大学院） 人間生活学専攻 食物栄養学専攻 大学院入試情報 経済的支援 イベント案内 在学生インタビュー 教員紹介 入試情報 学部入試概要 総合型選抜入学試験 姉妹校推薦入学試験 カトリック校・女子校推薦入学試験 指定校推薦入学試験 公募推薦入学試験 一般選抜入学試験（A日程） 大学入学共通テスト利用入学試験 イベント情報 オープンキャンパス 進学説明会 文学部授業ライブ 進学相談会 大学見学 出張講義 トワイライトオープンキャンパス f-voice 在学生インタビュー Q&A 入試区分 出願・試験当日 イベント 学生生活 留学 キャリア支援 アドミッション・ポリシー 文学部のアドミッション・ポリシー 人間生活学部のアドミッション・ポリシー 大学院のアドミッション・ポリシー 入学者選抜における変更点 試験日程 募集人員 WEB出願 WEB出願ガイド Post@net 出願状況・入試結果 2024年度入試結果 入学者数および入学者推移 出身地別入学者数 入試課ブログ 入学前教育 大学院入試 募集要項 出願書類 資料請求 教育・学生支援 取得可能な資格・免許 シラバス 全学共通教養科目 ポータルサイト（F-Station） フルブラウザ版 スマホ版 上智大学への国内留学 学年暦 クラブ活動 大会入賞の記録 学生生活上の留意事項 学費 2019年度以降入学生 2018年度以前入学生 2023年度実習費等 大学院 奨学金制度 高等教育の修学支援新制度 保健センター 学生相談室 学生相談室だより ハラスメントガイドライン ハラスメント相談室相談員 学生生活ハンドブック 授業改善のためのアンケート 学習状況に関する調査 就職・キャリア支援 概要・特色 就職実績 2020年度 2019年度 F-NAVI キャリア支援イベント 人事・採用ご担当者様へ 留学・国際交流 海外留学協定校一覧 海外協定校派遣留学 募集・選考について 留学費用・奨学金 海外協定校派遣留学の流れ 留学経験者の声 海外協定校半期留学 募集・選考について 留学費用・奨学金 海外協定校半期留学の流れ 留学経験者の声 短期プログラム 留学経験談 留学に向けた準備 留学前チェック表 留学にかかわる各種英語試験 留学FAQ キャンパス内の国際交流 協定校留学生の受入 学生ボランティア登録・チューター ホストファミリー登録 留学関連リンク グローバル教育センター グローバル教育センターについて 年間スケジュール 貸出図書 海外での危機管理 海外での危機管理とは？ 留学ハンドブック 研究・社会連携 研究・社会連携 地域・企業との活動 藤女子大学未来共創フォーラム 2023年度 2022年度 藤女子大学まちかどCONNECT 公開講座・講演等 カトリックセンター 公開講演会 キリスト教文化研究所 公開講座・講演会・研究会 QOL研究所 公開講演会・公開講座・研究会 カトリックセンター 学内巡礼の旅 キリスト教豆知識 ニュースレター「ぶどうの木」 キリスト教文化研究所 研究所の紀要 スタッフ紹介 カトリック大学連盟加盟校 QOL研究所 研究活動 研究所の紀要 大学関連サイト 藤女子大学 図書館サイト 藤女子大学 同窓会 藤の実会 学校法人藤天使学園 受験生の方へ 高校教員の方へ 在学生の方へ 卒業生の方へ 保護者の方へ 企業の方へ 一般・地域の方へ 教職員向け情報 建学の理念と教育目的 学部・学科の教育目的 大学院の教育目的 沿革 藤のルーツ 学長メッセージ 式辞・挨拶等 組織図 アクセス・キャンパス概要 ３Dパノラマビュー 未来共創ビジョン 広報活動 プレスリリース 広告掲載 取材・撮影依頼 メディア出演・掲載 刊行物 SNS シンボルマーク・校章 大学へのご支援について 税制上の優遇措置 相続財産によるご寄付 遺贈寄付について ふるさと納税を活用した支援制度 情報公開 自己点検・評価 教職員採用情報 3つのポリシー ディプロマ・ポリシー カリキュラム・ポリシー アドミッション・ポリシー 文学部 英語文化学科 日本語・日本文学科 文化総合学科 藤ACEプログラム 在学生インタビュー 人間生活学部 人間生活学科 食物栄養学科 子ども教育学科 在学生インタビュー 課程 教職課程 図書館情報学課程 日本語教員養成課程 受講者インタビュー 人間生活学研究科（大学院） 人間生活学専攻 食物栄養学専攻 大学院入試情報 経済的支援 イベント案内 在学生インタビュー 教員紹介 学部入試概要 総合型選抜入学試験 姉妹校推薦入学試験 カトリック校・女子校推薦入学試験 指定校推薦入学試験 公募推薦入学試験 一般選抜入学試験（A日程） 大学入学共通テスト利用入学試験 イベント情報 オープンキャンパス 進学説明会 文学部授業ライブ 進学相談会 大学見学 出張講義 トワイライトオープンキャンパス f-voice 在学生インタビュー Q&A 入試区分 出願・試験当日 イベント 学生生活 留学 キャリア支援 アドミッション・ポリシー 文学部のアドミッション・ポリシー 人間生活学部のアドミッション・ポリシー 大学院のアドミッション・ポリシー 入学者選抜における変更点 試験日程 募集人員 WEB出願 WEB出願ガイド Post@net 出願状況・入試結果 2024年度入試結果 入学者数および入学者推移 出身地別入学者数 入試課ブログ 入学前教育 大学院入試 募集要項 出願書類 資料請求 取得可能な資格・免許 シラバス 全学共通教養科目 ポータルサイト（F-Station） フルブラウザ版 スマホ版 上智大学への国内留学 学年暦 クラブ活動 大会入賞の記録 学生生活上の留意事項 学費 2019年度以降入学生 2018年度以前入学生 2023年度実習費等 大学院 奨学金制度 高等教育の修学支援新制度 保健センター 学生相談室 学生相談室だより ハラスメントガイドライン ハラスメント相談室相談員 学生生活ハンドブック 授業改善のためのアンケート 学習状況に関する調査 概要・特色 就職実績 2020年度 2019年度 F-NAVI キャリア支援イベント 人事・採用ご担当者様へ 海外留学協定校一覧 海外協定校派遣留学 募集・選考について 留学費用・奨学金 海外協定校派遣留学の流れ 留学経験者の声 海外協定校半期留学 募集・選考について 留学費用・奨学金 海外協定校半期留学の流れ 留学経験者の声 短期プログラム 留学経験談 留学に向けた準備 留学前チェック表 留学にかかわる各種英語試験 留学FAQ キャンパス内の国際交流 協定校留学生の受入 学生ボランティア登録・チューター ホストファミリー登録 留学関連リンク グローバル教育センター グローバル教育センターについて 年間スケジュール 貸出図書 海外での危機管理 海外での危機管理とは？ 留学ハンドブック 研究・社会連携 地域・企業との活動 藤女子大学未来共創フォーラム 2023年度 2022年度 藤女子大学まちかどCONNECT 公開講座・講演等 カトリックセンター 公開講演会 キリスト教文化研究所 公開講座・講演会・研究会 QOL研究所 公開講演会・公開講座・研究会 カトリックセンター 学内巡礼の旅 キリスト教豆知識 ニュースレター「ぶどうの木」 キリスト教文化研究所 研究所の紀要 スタッフ紹介 カトリック大学連盟加盟校 QOL研究所 研究活動 研究所の紀要 藤女子大学 図書館サイト 藤女子大学 同窓会 藤の実会 学校法人藤天使学園 大学概要 学部・大学院等 入試情報 教育・学生支援 就職・キャリア支援 留学・国際交流 研究・社会連携 大学関連サイト 受験生の方へ 高校教員の方へ 在学生の方へ 卒業生の方へ 保護者の方へ 企業の方へ 一般・地域の方へ 教職員向け情報 アクセス 資料請求 English 検索 検索 MENU TOP学部・大学院等人間生活学部人間生活学科卒業研究過年度分2017年度 2017年度人間生活学科卒業研究題目 2017年度人間生活学科卒業研究題目 指導担当教員：阿部　包 アパレル業界に生き残るファストファッション DVの民間団体支援について ―NPO法人レジリエンスの取り組み― 仏教と神道から見る日本人の宗教 通過儀礼と日本の民俗信仰 人はなぜ悩むのか ‐自己愛と社会性‐ 日本人の宗教心について 指導担当教員：伊井　義人 少子化時代における児童館の在り方 ～地域で子どもを育てる意識の必要性～ 古今制服＋道内制服ぷち図鑑の作成 部活動加入の任意と強制 ‐野球部に着目して運動部活動の価値を考える‐ 子ども食堂の存在意義と将来像 学級経営の方針とその実現へのプロセスに関する考察 ―望ましい学級経営を目指して― 指導担当教員：飯村　しのぶ 労働環境が期待する「女子力」 ―「女子力」の意味変容の視点から― 「男子力」と「男らしさ」 商品市場における「女子力」 時代とともにつくられる「女子力」 主婦と「女子力」 －家庭における性別役割分業意識から考察する－ 日本の「女子力」と海外の「女子力」 指導担当教員：内田　博 家屋構造と女性人権の関わり 境界性人格障害をテーマにしたゲーム作成 歌詞から読み取るHIPHOP 音を視覚化させる制作 アートから福祉へ応用させるまでの基礎研究と制作 セックスワークという言葉のリアリティについて 公共図書館は児童・生徒の精神的避難場所になりうるか 「医療ソーシャルワーカーの業務と役割～慢性期病院の現場から～」 ダイバーシティ経営 女性雇用の観点から ジブリヒロインの特徴 ～『コクリコ坂から』ヒロイン・松崎海との比較～ 指導担当教員：岡﨑　由佳子 きのこ類の摂取が高脂肪食摂取ラットの腸内環境に及ぼす影響 フィチン酸とミオイノシトール摂取が高ショ糖食摂取ラットの 肝臓脂質代謝関連遺伝子発現と腸内細菌叢に及ぼす影響 指導担当教員：小沼　春日 子どもシェルターの役割・機能に関する研究 ～子どもシェルターでの実態調査を通して～ 「福祉施設の地域化に関する研究」 ―なぎさの福祉コミュニティ論の視点から― ソーシャルワーク実習教育におけるナレッジマネジメントの実証に関する研究 ～SECI モデルを用いたソーシャルワーク実習記録のデータ分析をとおして～ 知的障がい者の自己決定を支えるための支援者による介入プロセスに関する研究 ～施設での事例検討を通して～ 福祉サービスの担い手の質の維持・向上のための人材育成マネジメントのあり方に関する研究 ―北海道内の先進事例を通して― わが国におけるスクールソーシャルワークの現状と課題 ～SSWr の実態把握と専門性の考察を通して～ 社会福祉士専門教育の現状と課題 －藤女子大学の社会福祉士専門教育に焦点を当てて－ 知的障がい者グループホームの役割と今後の課題に関する研究 指導担当教員：木村　晶子 ブラックバイトについて 『少子化問題』 ～我々は少子化についてどう向き合えばいいのか～ 死刑制度について ～見えてくる日本の現状と実態～ 発達障害児の支援について 睡眠障害が起こす問題とその対処法 ファストファッションの成功とその裏側 音楽療法としての『ヒップホップミュージック』 笑いが人間にもたらすもの ミッフィーの絵本とディック・ブルーナの生涯 コーヒーとカフェ文化の歴史 ～スターバックスコーヒーを中心に～ 指導担当教員：田中　宏実 参加型アートプロジェクトを通したまちづくりの意義 －札幌駅前まちづくり株式会社の事例から－ 北欧の暮らし・インテリアの中にある「あかり」の意味についての研究 景観色７０色を生かした観光まちづくりの検討 ―札幌駅北口を事例として― 北方民族と日本の住まい 文明開化による扉のデザイン変化について ―小樽市の歴史的建造物を対象とした調査― 木質建築の広がりと今後について CLT の可能性 沖縄県那覇市と北海道札幌市の待ち合わせ場所の調査 秘密基地遊びから見る子どもの遊び環境 居心地の良いカフェ空間に関する研究 －札幌のカフェと女子大生のニーズより－ 指導担当教員：長尾　順子 被服実習に活用できるメディア教材開発 －裁縫教育導入のためのDVD制作－ 指導担当教員：橋本　伸也 我が国の雇用形態の変化と生活への影響 身体・知的・精神障害者の就労支援 ～就職状況と課題～ 日本における子どもの権利 ～居所不明児童に焦点を当てて～ 特殊詐欺について ～犯罪内容と対策～ 日本の介護予防の取り組み 指導担当教員：船木　幸弘 地域の祭り ～“ていね夏あかり”の事例検討～ ウェアリスト山口小夜子の魅力 指導担当教員：若狹　重克 障がい者雇用をめぐる現状と課題 ターミナル期にある在宅高齢者に対する支援の考え方 知的障害者の地域での自立生活が可能になるコミュニティのあり方 認知症高齢者を介護する家族に対する支援の現状と課題 終末期におけるＱОＬとそれを支えるソーシャルワークのあり方 中途身体障がい者に対する生活支援のありかた 家庭科教育の現状と課題 ～高齢者分野を中心に～ 在宅高齢者に生じる生活課題とその構造に関する一考察 ～高齢者のみ世帯を対象として～ 学部・大学院等 3つのポリシー ディプロマ・ポリシー[文学部] ディプロマ・ポリシー[人間生活学部] ディプロマ・ポリシー[大学院] カリキュラム・ポリシー[文学部] カリキュラム・ポリシー[人間生活学部] カリキュラム・ポリシー[教養科目・外国語科目] カリキュラム・ポリシー[大学院] アドミッション・ポリシー[文学部] アドミッション・ポリシー[人間生活学部] アドミッション・ポリシー[大学院] 文学部 英語文化学科 カリキュラム 卒業研究 2023年度 過年度分 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 2018年度 2017年度 2016年度 2015年度 2014年度 2013年度 2012年度 2011年度 2010年度 2009年度 2008年度 2007年度 2006年度 2005年度 日本語・日本文学科 カリキュラム 卒業研究 2023年度 過年度分 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 2018年度 2017年度 2016年度 2015年度 2014年度 2013年度 2012年度 2011年度 2010年度 文化総合学科 カリキュラム 卒業研究 2023年度 過年度分 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 2018年度 2017年度 2016年度 2015年度 2014年度 2013年度 2012年度 2011年度 藤ACEプログラム 在学生インタビュー 人間生活学部 人間生活学科 カリキュラム 卒業研究 2023年度 過年度分 2022年度 2021年度 2020年度 2019年度 2018年度 2017年度 2016年度 2015年度 2014年度 2013年度 2012年度 2011年度 2010年度 2009年度 食物栄養学科 カリキュラム 卒業研究 2023年度 子ども教育学科 カリキュラム 保育学科 保育学科について 取得可能な免許・資格 メッセージ カリキュラム スタッフ紹介 卒業研究の紹介 進学・就職について 在学生インタビュー 課程 教職課程 図書館情報学課程 日本語教員養成課程 受講者インタビュー 人間生活学研究科（大学院） 人間生活学専攻 食物栄養学専攻 経済的支援 イベント案内（大学院） 在学生インタビュー 教員紹介 北16条キャンパス 〒001-0016 北海道札幌市北区北16条西2丁目 TEL 011-736-0311（代） 花川キャンパス 〒061-3204 北海道石狩市花川南4条5丁目 TEL 0133-74-3111（代） 大学概要 学部・大学院等 入試情報 教育・学生支援 就職・キャリア支援 留学・国際交流 研究・社会連携 藤女子大学図書館 藤女子同窓会 藤の実会 学校法人藤天使学園 受験生の方へ 高校教員の方へ 在学生の方へ 卒業生の方へ 保護者の方へ 企業の方へ 一般・地域の方へ お知らせ 資料請求 アクセス お問い合わせ 情報公開 採用情報 教職員向け情報 プライバシーポリシー サイトマップ サイトポリシー copyright © 2007-2023 FUJI WOMEN’S UNIVERSITY All rights reserved